[Пропала Собака]

Страшную злость и лютую ненависть у меня вызывают мои одноруппники-халявщики. Вот я почти каждого там задушить готова просто за то, что они с упорством идиотов проёбывают все полимеры, а потом пишут в общий чат: ой, а есть у кого ответы по *название предмета*?

Блять, чувак, ты серьезно? Я тратила свое время, писала эти 85 страниц текста, разбирала и подчеркивала его в течение недели, а ты вот так вот за здорово живешь хочешь у меня его получить? Really?
Да, я злая и жадная, но объясните мне на милость почему это - нормально?

Люди, вы на заочку поступали! У нас у всех мало времени чтобы подготовиться к зачету/экзамену, и я честно говоря не уверена ни в одном из подготовленных предметов. Но это, блин, мои проблемы и мое образование! И я не вешаю их на других. Почему те, кто неправильно расставляет приоритеты постоянно пытаются выехать за чужой счет? Аж бесит.

Comments

[Douglas]

Ну как бы, ты же не знаешь, из-за каких именно проблем они не смогли вовремя достать конспекты. И вроде к тебе они не пристают и ни в чем не обвиняют. А ты так относишься, как будто они лично тебя ограбили

[Пропала Собака]

Douglas, речь идет не о конспектах как таковых, а о контрольных, которые надо сдавать на проверку! Хрен бы с ними с конспектами, хотя ими я тоже делиться не готова по причине того, что сама их скрупулезно записывала, но контрольные. На которые дается от месяца до двух... серьезно? за два месяца нельзя найти день, чтобы сделать? П - приоритеты)

Я просто не понимаю смысл такого образования. Заочка предполагает добуя самостоятельной работы, причем не только в конце семестра. Ключевое слово: самостоятельной. Какой тогда смысл получать образование, если ты не готов вкладывать в него не только деньги, но и время? Это уже не образование, а игра в копировальную машину. Более того, я просто терпеть не могу халявщиков, и считаю что их надо истреблять как класс.

[shtuchka_o]

Пропала Собака, хах, я тебя, пожалуй, разочарую)) Я была одной из тех, кто вечно вскакивал в последний вагон, не всегда ходил на лекции и ксерил чужие конспекты. Для контрольных и курсовых у нас, правда, у каждого была своя тема, но перед экзаменами за счёт других выезжала только в путь) Допустим, стоят девы, повторяют. Все замученные. Я тоже замученная, т.к. учила последнюю ночь или две, и в голове, соответственно, каша. Начинаю спрашивать ответы на вопросы. Мне отвечают, я запоминаю. Всем хорошо: ведь отвечают-то мне по памяти - считай, повторяют то, что выучили! Но память у меня отличная, я раскладываю в голове всё по полочкам, захожу в кабинет и сдаю лучше всех Помню, некоторые меня здорово ненавидели за это)

Скажу так. Если ты не врач и не инженер, то неважно, сколько времени ты потратишь на своё образование. Если у тебя есть талант - ты всегда будешь востребован, а если ты унылое говно, то хоть сиди за учебниками до посинения, хоть не сиди - толку будет ноль.

[Пропала Собака]

shtuchka_o, ну, я на лекции тоже хожу далеко не всегда, и сама не раз делилась конспектом _лекции_ со страждущими, да и мне самой в этом никогда не отказывали, но блин... контрольную, от которой зависит твоя итоговая оценка скатывать у товарища? Нафига тебе его ошибки? И вопросы к зачету у нас далеко не всегда совпадают с конспектами лекций, ибо мы - заочники и лекций у нас раза в два меньше, чем у нормальных студентов. Так что процентов 70 вопросов приходится готовить самостоятельно, а это адский труд, и я им делиться не хочу. имхо, в образовании каждый должен рассчитывать на себя...

Кроме того, Штучк, у нас с тобой разные направления. В Юриспруденции все же надо реально много зубрить и тонну всего держать в памяти, ибо слишком много отсылок на законодательство, которое написано в край ебанутым языком. У вас в журналистике теории тоже не мало, но мне кажется там больше допускается творческий подход.

[kind_of_fun]

Но ведь всё же так просто: не хочешь делиться - не делись. Это твои конспекты, что хочешь с ними, то и будешь делать. А то, что кто-то себе ожидает, что ты поступишь с ними определённым образом... Да пошли они в баню, твоя собственность от их ожиданий менее твоей не станет.

Отправлено из приложения Diary.ru для Android

[Пропала Собака]

kind_of_fun, Я теперь враг народа номер один. Я агитирую наших наиболее успевающих по программе не делиться тоже правда те и до этого делились со скрипом и под давлением нытья "ну пажааалуста, у меня семья/работа/дети по лавкам плачут/хомячок троюродной сестры сводного племянника умер" и тонной других отмазок. При этом, что примечательно такой народ в основном работает 2/2, и чисто теоретически у них больше времени подготовиться, а мы работаем 5/2 и сидим ночами готовимся... В очередной раз, П - приоритеты.

А бешусь я так просто от самого факта возникновения такой мысли: "а спишу-ка я у тех, кто уже сделал"(с) терпеть не могу когда люди надеются, что прилетит волшебник на голубом вертолете, и у них все само собой получится. При этом, я не против помочь человеку и объяснить ему ту тему, которую он по каким-то причинам не понял или пропустил. Мне не жалко конспектов с лекций, мне даже не жалко времени на то, чтобы убедиться в понимании человеком темы после моего объяснения. Да что уж там, мне даже ответы на тесты сверить не жалко, в конце концов, я тоже не отличница. Но я против именно слизывания под копирку. Если бы народ умел списывать - я бы даже не тявкнула, ибо действительно всякое бывает, но давать свои работы "в тираж"... увольте.

[Douglas]

Пропала Собака, от тебя же не требуют понимать смысл такого образования, ага? Даже конспекты лично от тебя не требуют.

[Douglas]

Пропала Собака, и вообще. Вот человек, допустим, списал работу. Что плохого тебе он при этом сделал, вот именно тебе? Деньги вроде не украл, друзей-родственников не обидел.

[Пропала Собака]

Douglas, Ну, согласна, от меня не требуют понимать смысл, но я бомблюсь в основном потому, что в современном обществе такой подход считается нормой.
2) Еще бы от меня требовали такого образования! Просто я нарвалась на публичное порицание, когда в прямую отказала человеку, даже не просящему, а требующему от меня списать работу.
3) Ну как, во-первых, попасться на списанной работе = впасть в немилость к преподавателю. К любому. Во-вторых - это моя работа. Я её писала сама и для себя. Почему я должна смириться с тем, что мой труд украли, списав и выдав за свой? Отсылок же списывающий не поставит

[Элара]

У нас некоторые преподаватели в Универе ставили 2 списавшему и тому, у кого списали. Поэтому списывания у нас не было, кроме математики))) Там преподаватель нормально относилась к списыванию, типа гуманитарии, что ж с них взять.

Поэтому к тупому списыванию всегда относилась плохо, к творческому еще куда не шло.

[Пропала Собака]

Элара, Ну, я к творческому тоже лояльна, ибо человек добавляет что-то свое) Как известно из законодательства, если работа отличается от другой на более чем 60% - это другая и новая работа. Я к такому отношусь нормально, ибо да, всякое бывает, что и подготовиться некогда. Но в данном случае человек списывает вдумчиво, и есть шанс, что хоть что-то в его голове останется...